ニコニコミュニティ

コミュニティ検索

  • レベル
    1
    フォロワー
    1
    動画
    0
    児童虐待について研究してる小森2のコミュニティです。 みなさん、ぜひフォローしてください。
  • レベル
    12
    フォロワー
    84
    動画
    4
    みんなであそぼう
    2017年07月01日 07:43 更新
    【FAQ】 ー よくある質問。 Q1.地球上にグッチ裕三は何人いますか? A1.日本では今国会での法改正により3人に限定されています。 地球上と言う事になりますと、諸説ありますが16人と言う説が現在最も有力です。 Q2.大和田獏と大和田伸也の違いが分かりません。見分け方を教えてください。 A2.無いです。全くの同一です。見分けるのではなく、心で感じてください。 Q3.TDLとUSJでは、どちらの年間パスポートの方がお得ですか? A3.これはつまり、ミッキーと巨人の戦いです。 両者が相対した場合、左手を失いながらもミッキーが勝つでしょう。 もちろん、年間パスポートの話とは無関係です。 UFJの年間パスポートがあれば最強だと思います。 Q4.今私が封筒の中に入れた物を念写してください。 A4.そんなことは出来ません。 Q5.良男くんと妹の好子さんは、お母さんに頼まれた買い物をするため、 小学校からの帰り道にあるスーパーで買い物をして帰る事になりました。 良男くんと好子さんはそれぞれ時速6kmと時速3kmで歩きます。 小学校からスーパーまでが30km、スーパーから自宅までが12kmあります。 二人とも帰宅した時、二人の帰宅時間には何時間の差があるでしょうか。 A5.児童虐待の疑いで、お母さんが警察から事情を聴取されるでしょう。 Q6.右利きと左利きの違いは、どうして生まれますか? A6.諸説ありますが、実はまだ解明されていません。 Q7.かっぱえびせんを鼻から食べると聞いたのですが、 塩分が鼻にしみたりしないですか? A7.かっぱえびせんの塩分は、それ程きつくないため、 鼻に入れた程度ではしみません。 そう言う事ではなく、そもそも鼻からは無理です。
  • レベル
    5
    フォロワー
    29
    動画
    0
    安芸戦士メープルカイザー
    2016年01月27日 21:08 更新
    広島県のご当地ヒーロー【安芸戦士メープルカイザー】です! ヒーローショーや児童虐待防止対策講演会、ライブやプロレスなど、幅広く活動しています!
  • レベル
    19
    フォロワー
    239
    動画
    0
    表現の不自由
    2015年06月22日 15:28 更新
    フリーライター、廣田恵介が映画監督や弁護士さん、国会議員など、いろいろな方と語ります。
  • レベル
    1
    フォロワー
    2
    動画
    0
    居酒屋ぼちぼち行こか~! 一緒に飲もうや! 話聞かせてや!
  • レベル
    6
    フォロワー
    23
    動画
    0
    色即是空
    2020年08月27日 06:45 更新
    嘘吐きばかりが廻りにいた人生。 ようやく平和が訪れた。
  • レベル
    11
    フォロワー
    110
    動画
    0
    あっしんぐコミュ「クッキー」
    2014年12月07日 20:43 更新
    教育とか難しい・・・大丈夫だって!だってボクもわかんない・・時もあるよ!! ていうわけで、これからもよろしくね♪コテハンおkです! 自己紹介☆ 性別:男の子の子 年齢:27歳(心は むかしのままさ) 職業:特別支援学校教諭(教育学部出身、小学校と理科が専門?) 趣味:音楽鑑賞、ゲーム、その他もろもろ!!(守備範囲の広さに定評があるww) 主の飼いかた:①最初はなんか主が話しています②数分後、コメント消化します!③終わったら①を、以下エンドレス・・・(コメは読めなくても全部見てます!) 最後に一言:コミュはいってくれると正直うれしいっす skypeID、メールアドレスがほしい方はコメントで教えてくださいまし♬ これまでに出た話題(参考程度にどうぞ!)具体的な教師像の考察、家庭の役割、メディアが与える影響(テレビ、ネットを主に)、児童虐待、戸塚ヨットクラブ、三間の喪失、バウチャー制度 命の大切さ、物理教育、古典(科目)教育、音楽教育、数学(算数)教育、人権教育、思考方法の指導、道徳と倫理、特別な支援の捉えかた、育児の成功と不成功について、教育の自由化、 義務教育制度、学級運営、教師に求める資質、構造主義的考え方、受験のあり方、 学校の存在意義、個別指導と一斉指導、理科について、数学と道徳、政治について、 経済について、大学のあり方、本能と思考、竹島問題、教育の目的、命の教育、保護者のあり方、ネットを活用した学習、書籍やゲームでの仮想世界が子どもにもたらす影響、ネットとリアルのコミュニケーション、愛国心、性教育、携帯電話と子ども、各教科と生きる力、校則、教育の意義、保護者のあり方、知識とアウトプット、働く意義、教師のあり方、社会教育(生涯教育)、学歴社会、教育と社会のつながり、進学塾etc・・・